“能把这张照片发给我吗？我让他俩看看这个动作做得多难看！”日前本报记者在花样滑冰国家集训队采访，当记者向队伍助理教练展示拍摄的运动员训练照片时，花样滑冰国家集训队双人滑教练丁杨忍不住说，“总是提醒他们把动作做舒展，这张照片正好反映出他们日常的错误动作，比我说更直观。”然后她又不好意思地笑了，“没办法，我总是忍不住要指出他们的缺点。我也想多夸夸他们，可是总是改不掉。”

在队员们心中，很少夸奖他们的丁杨是个严厉的教练，每天训练时不免“察言观色”。对于他们的这些“小心思”，丁杨了解得清清楚楚。“我们有很好的团队，在这个团队中，我是唱‘红脸’的。大家都说应该多给孩子们鼓励，可是我总觉得他们还可以更好。”

目前，丁杨在国家集训队带了四对组合，在这个赛季国际滑联青年大奖赛拿到两站冠军和总决赛冠军的张嘉轩/黄一航下个赛季将升入成年组，张轩绮/丰闻强也拿到了一站青年大奖赛冠军，另外还有两对小将王韵杰/刘赫霖和胡霂君/董胤博。“这几对年轻运动员都很有潜力，训练也很刻苦，都希望能够达到我的要求。”丁杨说。

备战比赛时的训练时间从早到晚被安排得满满当当。冰上训练时，丁杨也会上冰，不时亲自给小队员示范动作，同时又要“眼观六路耳听八方”，每一对组合的问题她都会随时提点。“腿再提起来一点！”“打开！”哪怕是正在给眼前的队员讲解动作，远处队员的每个细小动作也都被丁杨看在眼里，并及时给出意见。即使同一个动作提醒了很多遍，丁杨仍然不厌其烦，“他们年纪还小，很多东西就是要一遍一遍反复提醒，也许提醒一百遍、几百遍他们还是记不住，但总有一个时刻，他们会想起来，教练曾经这样说过，就会改过来。”

晚上，针对不同选手的能力和问题，丁杨还要随时调整后面的训练计划。“一觉醒来，就跟没睡过一样，还是特别累，还有好多问题没解决。”四对组合，每对让丁杨操心的问题都不一样。“花样滑冰是一项极具艺术性的竞技，它所包含的内容不仅在竞技本身，还有仪态、举止、风格等一系列方面，这些都需要在日常去解决。”张嘉轩/黄一航虽然是四对组合中年龄最大、能力最强的，但是性格上的依赖性却比较强，有解决不了的问题，两人的处理方式都是“找教练”。“他们两个都是比较乐观的运动员，平时训练的时候态度也很积极，沮丧的时候比较少。他们每天最大的困扰，就是看我是不是因为他们的训练不高兴了，只要我这边说得过去，他们就挺开心的。”谈起这对弟子，丁杨觉得他们还不太成熟，“我现在有意识地去调整，引导他们思考如何自己解决，不要让他们太依赖我，仍然像小队员那样我下达任务他们去执行。我希望他们在适当的年纪，培养自我意识，有独立的思想、独立的人格。我觉得这是成熟的运动员必备的条件之一，也是他们迈向成年组需要完成的技术动作提升之外，需要提高的一个方面。”

运动员时代，丁杨是一名优秀的双人滑运动员，多次在国内外大赛中取得优异成绩，这也造就了她乐观、不畏挫折的性格，使她能够坦然面对工作中的压力。“我觉得没有什么困难是不能解决的，出现问题就一个个克服。”丁杨说，“花样滑冰这项运动本来就是一种挫折教育，我们每学习一个动作的时候，都是先从摔倒开始的，每学一个新的难度跳跃，就是要一遍一遍摔，然后在失败中寻求成功。”

丁杨喜欢做教练。当被问到是否希望她的弟子能够达到或超越她的成就时，丁杨说：“我并不会觉得有一天运动员优秀了，就代表说我成功了。我觉得作为一个成功的教练，是要有匠心精神的。我在俱乐部执教的时候，教过很多孩子，有条件好的、也有天赋不好的，有走专业的、也有业余爱好的，任何程度、任何阶段的小孩，我都尽可能地帮助他们。我要做的事情就是平等地对待每个人，尽可能地帮助身边每一个我能接触到的花样滑冰爱好者。如果他们成功或者比之前有一点进步，都是对我辛勤工作的一种奖励。”

来源：中国体育报