2022年春季学期刚开学，武汉就遭遇了一波疫情，湖北工业大学在一番紧张的封闭管理和核酸检测后，全校师生松了口气，准备正常上课。可学校体育学院教学办公室主任曾伟并没有松掉这口气，掌管着近万名本科生体育教学工作的他脚不沾地忙了一个星期，才把选课分班的各种事宜安顿好。

曾伟在学校里的另一重身份是校乒乓球队的主教练。从2002年来到湖北工大至今，整整20年时间，曾伟把这支曾经打进全国前8都要欢呼半天的球队，带到了几乎年年都有全国冠军入账的水平，学校更是吸引了很多高水平运动员、甚至国家一队的队员来这里读书进修。谈到这些战绩，曾伟并没有过多的骄傲，更让他开心的是看到普普通通的学生们也有了打球的热情。

为补短板，练球练到虚脱

2002年，从武汉体育学院体育教育专业毕业的曾伟，应聘成为湖北工业大学的一名体育老师。刚刚办完入职手续，学院领导就告诉曾伟，学校有支乒乓球高水平运动队，一直没有正式的教练，现在这支球队就交到他手上了。当时和学生们年纪差不多的曾伟吓坏了，毕竟自己在乒乓球这个项目上只能算是半路出家。“后来有学生跟我讲，我第一次和球队见面的时候，一说话脸就红了。”

曾伟本科在武汉体育学院读的是体育教育专业，上大学之前，他没接受过正规的乒乓球训练，但是因为业余时间喜欢打，在大学选专项的时候，他选择了乒乓球。当时和曾伟一起上乒乓球课的同学们也都是这样的半路出家，但大家心气很足，越是底子薄就越是要加倍努力。乒乓球课程安排一周三练，曾伟他们硬是给自己加量到一周七练。只要没课，大家就拿着拍子跑到球馆打球；赶上其他班在上课没有球台，他们就混进去一起练；周末球馆关闭，他们就从窗户翻进去；练得最凶的一次，曾伟累到虚脱，被老师和同学们抬进了医院。

这样寒来暑往苦练4年，曾伟的乒乓球水平有了很大提高，可要给这些从小在体校学球、比自己打得还好的学生当教练，他心里真是没底。“心里没底的时候就加倍努力”，曾伟上大学时的那股韧劲儿又来了，他开始想尽办法提升自己。学习前辈们带队的总结和文章；回到母校找老师请教；带队参加比赛的时候，站在其他球队教练的身后“偷师”……功夫从不会辜负有心人，曾伟的执教水平得到了队员们的认可，球队的成绩也越来越好。

带队“秘诀”，拉近心的距离

湖北工业大学乒乓球队在成立初期条件并不是很好，当时学校只有在湖北省内招收高水平运动员的资格，省内几所“985”“211”院校截走了大部分球打得好的学生。当时校队高水平男女两个队、阳光组男女两个队，都是曾伟一个人带。学校里只有三四张球台，根本不够用，曾伟让各组队员们分拨来练，队员每天来一次训练场，曾伟可能要来两三次。比赛的时候更忙，因为要照顾到不同组别的赛事，曾伟常常早上8点进到赛场，一直待到晚上8点才能出来。“每个学生都希望自己打比赛的时候我能在场外做指导，这说明他们打心眼里认可我，我肯定要尽可能全部照顾到。”

2011年之后，教育部批准了湖北工大在全国招收乒乓球高水平运动员，加之学校给的政策非常适合这些运动员学生的发展，乒乓球队的生源一下子好了起来，甚至有现役国家队队员都来到这里读书深造，刚刚退役的郑培锋和现役的张瑞，现在都是湖北工大的学生。

▲曾伟（中）带队参加第21届全国大学生锦标赛，郑培锋（右一）也是校队的一员。

队伍壮大了起来，曾伟又开始面临新的问题，这些仍然在打职业比赛的队员们很少有时间在学校里训练，如何让他们对球队、对校园产生归属感，这是促使他们能够在比赛中倾尽全力的关键。就像刚进校的时候一样，曾伟的办法是和队员们成为朋友。“平时多打电话沟通，有比赛的时候，我会主动到他们房间里聊聊天，沟通顺畅了，他们在赛场上的状态就会不一样。”曾伟还会搜集优秀运动员在比赛中的照片，贴到训练馆的荣誉墙上，包括校史馆里也会有这些队员的照片和成就展示，这些都给了队员们强烈的归属感。“其实训练方法大家都是八九不离十，我能多做一点的就是拉近心的距离吧。”

生源好了，训练条件也改善了，学院领导对球队的要求也高了。“你要保证每年拿一个全国冠军回来！”这是学院领导当年给曾伟的任务。曾伟也没有辜负这些日益完善的好条件，从2014年至今，除一届失手外，其他各届全国大学生锦标赛，湖北工大都有单项冠军进账。“现在学院领导又有了新的目标，问我什么时候能突破一下拿个团体冠军。”曾伟笑着说自己“压力山大”，但几次的团体亚军也让他敢于化压力为动力，“这就是我们未来几年的目标”。

以点带面，促进校园乒乓球发展

在曾伟20年的精心耕耘下，湖北工大乒乓球队积累下了赫赫战绩，而这支球队为学校带来的最大财富却不止是成绩，更多的是强大的带动作用。除了带队，曾伟每个学期一周还有八九节本科生体育课要上，他经常给这些普通的学生讲讲校队的比赛和故事，渐渐地，这个优秀的“标兵”激发了学生们对乒乓球的热情，整个校园里的乒乓氛围越来越浓厚。对于曾伟来说，高水平运动队起到的是引领示范作用，“竞技体育这一块面对的毕竟是少数学生，真正能让全体学生受益的是大众体育，这是更应该抓好的一个方面”。

2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上提出了帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，随后教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰进一步阐述了这个“四位一体”的方针，指出全面深化体育教学改革要从三方面着手，即教会、勤练、常赛。

中央精神落地，曾伟也开始审视学校的体育教学情况，并在自己的课堂上开始了体育教学改革的实践。如何“教会”？曾伟在乒乓球课上实行异质分组教学，在小组长的带领下，组员之间相互帮助，并结合多球练习等方法，使学生们学习的积极性、主动性得到了大大提高，技术水平提升明显。如何“常赛”？曾伟也有办法，在每个体育课乒乓球班内进行班级比赛，获得前8名的同学再代表各自的班级参加年级总决赛，大家积极性都很高。在这样的教学改革下，从前大学四年都没机会打比赛的状况不复存在，几乎每个学生都能感受到竞技体育的魅力。

最难的是“勤练”。曾伟曾经做过调查，在“每周打几次球”这个问题上，很多学生的答案都是“一次”，就是上体育课的那一次。场地成为限制学生参与乒乓球运动的硬伤，曾伟向学院领导反映了这一情况，在他的不懈努力和学院领导的全力支持下，学校三层楼的乒乓球馆，除了三楼校队训练用，其他两层的近30张球台从去年年底开始面向全校师生免费开放。球馆的日常管理也被曾伟“承包”了下来，他动员学校乒乓球协会的学生们参与进来，大家轮流值班，开门锁门打扫卫生，一切做得井井有条。刚开馆的那段日子，曾伟每天晚上下了班都去馆里看看，“几乎天天都是满场，看到这么多的学生喜爱乒乓球，积极参与乒乓球运动，我感到欣慰，觉得努力没有白费”。

▲曾伟带队参加第22届全国大学生锦标赛

不光让校园里的学生们感受到了乒乓球的魅力，身为湖北工大的教工队、校长队，甚至湖北省校长队教练的曾伟，看着那些平时忙于工作的老师们和校领导也都享受到了乒乓球的快乐，他也跟着高兴，“当然还有一点，校领导们喜欢体育、重视体育，学校里的体育工作才能更好开展”。

除了体育老师和球队教练，曾伟还有个身份是湖北省大学生体育协会乒乓球分会副秘书长，在湖北省的高校进行乒乓球推广也是他的责任之一。“2002年第一次接手办湖北省高校乒乓球比赛的时候，只有13所学校100多人参加，8张球台一天半就打完了。到2021年的全省高校比赛，61所学校700多人参赛，32张球台三天才能打完。”满满的成就感背后，是曾伟对乒乓球这项运动的热爱，“我们国家要实现体育强国，我们学校也提出了‘体育强校’的口号，作为体育人，我也希望所有的学校都能在体育这一块做大做强，让学生们真正受益”。

来源：乒乓世界 孟雁松